MOS staat voor Milieuzorg Op School. Het is een samenwerking tussen het Departement Omgeving van de Vlaamse overheid,
de Vlaamse provincies en de Vlaamse Gemeenschapscommissie. 

Afval

We streven naar een afvalarme school. Leerlingen worden aangemoedigd om een brooddoos, herbruikbare drinkfles en snackdoos mee te brengen. We sorteren afval zorgvuldig in de klas en op de speelplaats.
Regelmatig organiseren we opruimacties in de schoolomgeving. Via een beurtrol wordt de speelplaats opgeruimd.
Al vanaf de kleuterklas wordt er gewerkt rond het project afval en in de lagere school wordt dit verder gezet tijdens de werolessen.

Energie

We gaan bewust om met energieverbruik. Klassen zetten lichten en toestellen uit wanneer ze niet nodig zijn.
We investeerden onlangs in LED-verlichting in alle klassen. 
Leerlingen leren over hernieuwbare energie en hoe we energie kunnen besparen. We moedigen hen ook aan om deuren goed te sluiten.
Elk jaar doen we ook mee met Dikke truien dag.

Water

We gebruiken waterbesparende maatregelen zoals spaarkoppen op kranen en de sanitaire voorzieningen.
We leren onze leerlingen spaarzaam omgaan met water.

Mobiliteit

Duurzame verplaatsingen worden gestimuleerd via een aantal acties zoals Strapdag en de verkeerslessen. We moedigen ouders en leerlingen aan om te voet of met de fiets naar school te komen. We hebben een ruime fietsenstalling op het schoolplein en de fietshelm wordt verplicht. Ook het dragen van een fluohesje is een must, zodat de kinderen zichtbaarder in het verkeer zijn. Het invoeren van het eenrichtingsverkeer en het aanleggen van een kiss&ride zone zorgt voor wat verkeersluwte.
In het 6e leerjaar wordt er deelgenomen aan het fietsexamen o.b.v. de lokale politie.

Natuur

We proberen de natuur dichter bij de leerlingen te brengen door groene hoekjes of rustplekken op onze speelplaats te voorzien.
We hebben zitbankjes, schaduwplekken en een aantal bomen. Uitstapjes naar het Koningsbos of 't Zwin horen hier ook bij.
Het 4e leerjaar gaat jaarlijks naar de Westhoek op bosklassen.